“把调查研究贯穿主题教育全过程”，是习近平总书记对本次“不忘初心、牢记使命”主题教育提出的要求。没有调查研究就没有发言权，调查研究是了解基层的手段，是做好本次主题教育各项工作的前提和基础。

本次主题教育参与对象更多，涉及范围更广、推进要求更高、贴近基层更紧，这就要求我们要从“准、改、实”着手，切实提高调查研究质量，保障主题教育取得成效。

明确方向，筑牢“准”字基础。搞好调查研究，要学会“牵牛鼻子”，问对诊把好脉，才能有的放矢，开出良方。要围绕习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决本地单位存在的突出问题，围绕群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕破解制约本地区建设的瓶颈问题进行调研，精准定位。切口要小，挖掘要深，要切实发现问题，提出解决问题、改进工作的思路和办法。

高效务实，落实“改”字要求。本次调查研究，作风要变，方式要改，不能走过去的“调研老路”，杜绝扎堆调研、增加基层负担。要用好“四不两直”的调研方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场开展调研。要深入到困难多、问题集中、情况复杂、矛盾尖锐的基层一线，切实掌握第一手资料。要坚持高效务实不张扬，不摆花架子，不走过场，把更多心思和力量往实处下、往一线沉。

真抓实干，严把“实”字作风。调查研究既要发现问题，更要提出解决问题的措施方案。一方面，要注重运用已有数据和素材，全面分析、科学研判，形成调研成果。另一方面，要整合各级资源，重心下移，力量下沉，针对具体问题精准施策，将调研成果转化为指导实践、解决问题的工作思路。调查出“实”情，研究出“实”效，确保调查研究能实实在在解决问题。